Google, gelecek yıl K-12 öğrencileri için yapay zekâ araçlarını varsayılan olarak kapatmayı planlıyor. Okul yöneticileri bu araçları kullanıma açmadıkça Gemini, NotebookLM, Gemini in Classroom ve Google Arama'daki yapay zekâ özellikleri devre dışı olacak. Şirket, kararın okullar, öğretmenler, önde gelen araştırmacılar ve politika yapıcılarla yapılan görüşmelerin ardından alındığını bildirdi.
Arama hizmeti de kısıtlanabilecek
Yapay zekâyı tamamen engelleyen okullar, Google Arama'ya da erişemeyecek. Google'ın eğitimden sorumlu başkan yardımcısı Chris Phillips, The New York Times'a verdiği demeçte, “Arama ve yapay zekâ birbiriyle derinden bütünleşmiş durumda. Bir okul yapay zekâyı tamamen kısıtlamayı seçerse öğrenciler aramaya erişemeyecek ve hizmetin kullanılamadığını belirten bir okul mesajı görecek” dedi. Öğretmenler, öğrencilerin araştırma ve ödevlerde Google Arama'daki AI Overviews özelliğini kullanmasını istemeyebilir; ancak kaynaklara ve eğitim materyallerine ulaşmaları için arama hizmetini kullanmalarını bekleyebilir. Google'ın uygulamalarının sınıflarda yaygın olması ve Chromebook'ların geniş kullanımı, şirketin eğitim alanındaki etkisini ortaya koyuyor. Arama'yı kullanmayı sürdürecek okullar, yapay zekâ özelliklerini de kabul etmek durumunda kalacak.
Okullara geçiş için süre tanınacak
Phillips, değişiklikler başlamadan önce okullara ayrıntıların paylaşılacağını belirterek, “Okul yöneticilerinin sınıflarda yapay zekâ ürünlerini uygun gördükleri şekilde kullanabilmeleri için onlara kontrol ve güven sağlamak temel hedefimiz” dedi. Okulların hazırlık yapabilmesi ve geçişin sorunsuz olması için bilgilerin önümüzdeki aylarda verileceğini de yazdı. Google, değişikliği okullarda Guided Learning aracının kullanıma sunulmasıyla birlikte duyurdu. Bu yılın başında tanıtılan araç, doğrudan yanıt vermek yerine kullanıcıların konuları derinlemesine anlamasına yardımcı olacak bir yapay zekâ eğitmeni gibi çalışıyor. Duyuru, sohbet robotlarının doğrudan yanıtlar vererek öğrenme sürecine zarar verebileceğine ilişkin kaygıların sürdüğü bir dönemde geldi.
